Alguns de nossos objetivos

A escola que se busca construir é aquele cuja gestão democrática estabelece o compartilhamento de responsabilidade,, a convivência pacifica das diferenças e a integração constante com a comunidade onde está inserida. É também na escola que se constroem as relações humanas. Nela encontra-se a essência e razão primeira de ser quando se coloca como instituição social de construção de saberes e de praticas pedagógicas administrativas transformadoras, voltadas para a efetiva formação do cidadão brasileiro.
Queremos um ensino de qualidade, onde as realidades humanas do educando possam se ajustar de maneira a levá-los a realizar-se plenamente.
A escola não pode ser um espaço onde só se passe conhecimentos, ela também precisa ser o lugar onde o aluno se sinta amado, respeitado em seus direitos estimulados a cumprir os seus deveres, tendo por base um dialogo e o entendimento obstante entre escola, pais e comunidade.
Na escola cada um tem sua parcela de responsabilidade e tem tarefas especificas a realizar, visando à educação dos alunos. O que não dispensa o imprescindível papel da família.
O educando precisa sentir-se amparado, protegido e orientado pelos pais, equipe pedagógica e direção. Os três devem trabalhar em comum acordo.
 Que a direção possa ser como um regente de orquestra, tendo sempre diante de si uma partitura, através da qual todos têm de atuar harmonicamente: pais, alunos, comunidade, professores e funcionários. A partitura há de ser os ideais e os objetivos gerais e específicos da escola.

 Que o professor tenha um compromisso político pedagógico de modo a planejar, desenvolver e avaliar as atividades sempre considerando as reais necessidades do seu aluno. Que nos encontros realizados na escola haja abertura, dialogo socialização, informação e vivencias que contribuam para formação de cidadãos e capazes de intervir criticamente na sociedade em que vivem

Objetivos Gerais
Desenvolver o potencial criativo dos alunos a partir de exercícios, atividade e motivações desinibidoras, levando-os a descoberta de suas potencialidades e de sua cidadania, através do envolvimento em projetos de cunho sócio-educativo.
A formação de consciência social, critica, solidaria e democrática onde o educando, inclusive os portados de necessidades especiais, vai gradativamente se percebendo como agente do processo de construção do conhecimento e transformações entre os homens em sociedade, através da ampliação e recriação de suas experiências, da sua articulação com o saber organizado e da relação da teoria com a pratica, respeitando-se as especificidades das de cada modalidade de ensino ofertado.

Um breve histórico

A Escola Municipal Benvindo Taques Horta, situada à rua José Fortes da Silva, s/nº, no bairro rural residencial denominado Ubatiba, no 1º distrito do Município de Maricá, foi fundada em 30.07.1970 pelo Decreto nº 14.780 com o nome de Escola Estadual Parque Ubatiba. Em junho de 1990 o Decreto Estadual nº 14.875 estabeleceu nova denominação Escola Estadual Benvindo Taques Horta. Em julho de 2003 passou a ser mantida pela municipalidade, sob direção da Pedagoga professora Sônia Marca Barbiere da Matta. Oferece Educação Infantil, de 03 a 05 anos; Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano escolar e EJA – Educação de Jovens e Adultos, atendendo em três turnos diariamente.

Nossa Filosofia

Os tempos mudaram, vivemos hoje no mundo globalizado nos aspectos politico-economico, cientifico-tecnologico e sócio-culturais.
O maior desafio dos tempos modernos é o de adaptar todo um sistema de educação a um novo paradigma de ciência que está surgindo.
Sendo o homem um ser em permanente mudança, tem-se que pensar o processo de educação como infindável e de formação para totalidade, não apenas como conceito. Educar é expansão consciente de limites, estabelecendo e vivendo relações na busca de conjuntos significativos que possam enriquecer o saber humano.
Depois da família, a escola é o espaço privilegiado para aquisição de conhecimentos e a propagação de valores sociais e culturais nesse sentido a E.M Benvindo Taques Horta baseia-se na posição filosófica de crença no ser humano e em sua capacidade de atualizar suas potencialidades. A escola há de ser vista dinamicamente, não unicamente o que ela é, mas sobre tudo que se tornará. Partindo desta posição, caberá a nos criar condições facilitadoras para esse desabrochar através de um clima de liberdade, de democracia, de respeito às características pessoais e as diferenças individuais.
Deve-se compreender, enriquecer e valorizar a bagagem do aluno, respeitando os padrões e valores de seu grupo sócio-cultural, ampliar seu repertório sem invalidá-lo culturalmente, contribuindo assim, para a formação da personalidade do aluno e sua integração no ambiente, através do ajustamento de suas ações.

Bem - Vindo

Olá, seja bem-vindo ao blog oficial da Escola Municipal Benvindo Taques Horta. Estamos em fase de implantação. Em breve você poderá fazer comentários, sugestões, dar sua opinião sobre o dia-a-dia da escola.